Más de la mitad de estudiantes de Universidad Latina cursa una carrera acreditada

Centro privado cuenta con 15 especialidades cuya calidad fue certificada

Karla Barquero [email protected] | Miércoles 08 agosto, 2018

El 55% de los estudiantes de la Universidad Latina cursa carreras que poseen el aval del Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior (Sinaes).

A la fecha, este centro de enseñanza superior cuenta con 15 carreras con acreditación de su calidad y la meta es completar el 100% de su oferta académica con dicho certificado.

De hecho, la Universidad Latina se convirtió en el primer centro de enseñanza superior público o privado de Costa Rica que asume este compromiso con la calidad.

Lea más: U Latina fija meta de acreditar todas las carreras en cinco años

“Ser la primera universidad en Costa Rica que asume este reto tan grande de manera voluntaria nos llena de orgullo. Sabemos que es un gran desafío pero estamos muy entusiasmados y lo asumimos de manera oficial y pública”, aseguró Rosa Monge, rectora de la Universidad Latina.

Una vez que complete el 100% de carreras acreditadas el centro de enseñanza estaría impactando a más estudiantes que los recintos estatales.

“Solo como referencia, de las más de 200 carreras que tiene la Universidad de Costa Rica, solo 30 están acreditadas; lo que significa que estaremos impactando a mayor cantidad de estudiantes de lo que han logrado las universidades públicas”, añadió Monge.

Cuando una carrera se somete a acreditación debe cumplir con tres pilares clave: académicos, de investigación y social.

En los requerimientos académicos se refiere a aumentar cantidad de maestros tiempo completo, la incorporación de profesores con nivel de maestría y doctorado y el alineamiento institucional para el entrenamiento del cuerpo académico.

Lea más: Sinaes: “Cada vez más universidades hacen esfuerzos por acreditar su calidad”

En investigación se pide la dedicación a inversión y desarrollo, los proyectos de estudios y las publicaciones reconocidas.

En cuando al alcance social, debe cumplir con trabajo comunitario y transferencia de conocimientos.

“Es un compromiso público que asumimos con gran entusiasmo, pues creemos que la acreditación es la manera de garantizar la calidad de nuestro proyecto educativo; y lo hacemos con convicción, como decisión nuestra, voluntaria, cuyos resultados generarán un beneficio país, al mejorar la calidad de los profesionales que salen de las aulas para insertarse en el mundo laboral”, concluyó Monge.